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ISBN/EAN: 978-3-638-55233-2
Format: EPUB
DRM: Nicht vorhanden
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Auflage:
1. Auflage 2006
Erschienen am:
Sprache:
Deutsch
Umfang:
15 S., 0.22 MB
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Einführung in die Thematik des Schriftspracherwerbs

eBook, Digitale Originalausgabe (eBook ohne Printausg.)

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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Universität Lüneburg (Germanistik und ihre Didaktik), Veranstaltung: Erstunterricht im Lesen und Schreiben, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt 1.Einleitung 2. Was bedeutet Schreibenlernen? 2.1 Stufenmodelle des Schreibenlernens 2.2 Stufenmodell nach Brinkmann/ Brügelmann (1994) 3. Was bedeutet Lesenlernen? 3.1 Strategien beim Lesenlernen 4. Integrierendes Modell des Lesen- und Schreibenlernens nach Valtin (1997) 5. Mögliche Fördermaßnahmen in den einzelnen Stufen des Schriftspracherwerbs 6. Didaktische Prinzipien für das Lesen- und Schreibenlernens 7. Schulanfangsbeobachtung 8. Fazit Literatur

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